КЗ "Луцький заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №5 комбінованого типу Луцької міської ради"

       За січень місяць Паперожуйка нашого ЗДО зібрала 321 кг макулатури.       Отримали: 1152 грн.Також надійшли донати від: 500 грн - Киця Наталія; 500 грн - Герасимчук Юлія група "Дзвіночок"; 200 грн - Чекаренда Леся група "Журавлик". ВСЬОГО НА РАХУНКУ: 6000 ГРН. 3648 ГРН (ЗА ГРУДЕНЬ) І 2352 ГРН (ЗА СІЧЕНЬ). А це фотозвіти від наших хлопців із Курського, Донецького, Харківського і Покровського напрямків. Наша маленька допомога підтримує сили наших воїнів, які їм так потрібні. Разом до Перемоги! 

       Напередодні свята, яке завершує зимовий цикл народних обрядів, діти старших груп №1 та №3 зібралися на музичну розвагу "Як Зима з Весною стрічалися". В народі Стрітення - це  свято початку весни. У цей день зима, кажуть, іде туди, де було літо, а літо - де була зима. Діти водили хороводи, співали пісні, пригадували прикмети Весни та бавилися у веселі ігри, проводжаючи Зиму. Тож нехай прийдешня Весна подарує нам сонце і тепло, зелень і пахощі квітів, а ще довгоочікувану перемогу!

                                               Вихователі середніх груп запропонували батькам "відкрити математичну скриньку" та поринути у світ логіко-математичних завдань та ігор. Педагоги коротко познайомили з матусь і татусів із рекомендаціями щодо введення дітей в світ кількості, простору, геометрії і часу та "крокували" математичними стежками. Сподіваємось, така участь батьків сприятиме розвитку логіко-математичної та сенсорно-пізнавальної компетентностей дошкільників, згідно державного станарту дошкільної освіти.

                                     Під час січневих зустрічей з родинами вихованців, педагоги І та ІІ молодших груп запропонували поринути у світ сенсорно-пізнавальних ігор, адже якщо ми разом   граємось – значить розвиваємось. Дорослі разом з дітьми влаштували справжню математичну кухню та ділилилися ідеями домашніх ігор.  Також вихователі познайомили батьків із п рограмовими орієнтирами, щодо сенсорного розвитку та формування чуттєвого досвіду дитини раннього та молодшого дошкільного віку. Сподіваємось зустрічі були корисними та сприятимуть розвитку партнерських відносин.