Публікації

Тиждень безпеки дорожнього руху

Зображення
                                               У період з 11 по 17 листопада 2024 року в Україні відбувся другий етап щорічного Тижня безпеки  дорожнього руху. Наш ЗДО теж долучився до проведення і провів ряд рекомендованих заходів, спрямованих на попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму. Тематичні заняття, бесіди з дітьми та дорослими, піші переходи. Сподіваємось така робота сприятиме розвитку навичок безпечної поведінки у разі небезпечних ситуацій.

Тиждень інклюзії: день п'ятий

Зображення
       Завершальний день тижня інклюзії пройшов під гаслом: «Дам тобі назустріч руку». Конкурс мирилок ініційований практичним психологом Лілією Русановою та педагогами груп  став підсумком роботи над темою толерантності в ЗДО. Переможцями конкурсу стали: -серед вихованців ІІ молодших груп - група "Колобок" (вихователі Сахнюк І.М., Кравчук В.О.) - серед вихованців середніх груп - група "Сонечко" (вихователі Лащук В.П., Дубина Н.В.) - серед вихованців старших груп - група "Веселка" (вихователі Новак Т.В., Гордійчук Ю.В.) -серед вихованців логопедичних груп - "Пізнайчата" ( вихователі Павлова Л.Т., Живко С.Л.) Вітаємо переможців та дякуємо усім учасникам! Сподіваємось, що тиждень пройшов не марно для кожного учасника освітнього процесу і   толерантність стане дорогою до миру та співпраці в роботі нашого ЗДО.

Методична лабораторія інформаційно-цифрової компетентності для вихователів-методистів. Засідання ІІІ підгрупи

Зображення
  14 жовтня у нашому закладі продовжила свою роботу методична лабораторія інформаційно-цифрової компетентності для вихователів-методистів Луцької МТГ. Цього разу учасниками заходу стали вихователі-методисти ЗДО №1,9,10,11,19,20,31,33,40. Спікер   Наталія Киця знаймила колег із навчальним ресурсом Wordwall. Інтерактивні вправи   "Жеребування", "Відгадай слово", "Відповідності" спряли   практичній взаємодії. Виховтелям-методистам легко вдалося розробити, презентувати та спланувати як інтегрувати в методичну роботу власні ресурси. Традиційною рефлексією зустрічі стало спільне складання сенкана. Було цікаво, креативно та корисно!

Тиждень інклюзії: день четвертий

Зображення
                                                    Чарівні слова звідусіль лунали протягом четвертого дня тижня інклюзивної освіти.  Педагоги спонукали дітей ставитися привітно, доброзичливо один до одного та пригадували правила культури спілкування (вітання, прощання, прохання). Підсумком цього дня стали хмаринки «чарівних» слів, які діти заповнили разом з дорослими. Вчимося комунікувати, виховуємо тактовність та уміння прислухатися до порад.

Майстер-клас "Тактильна панель: торкнися та відчуй"

Зображення
                                                                                  Днями у нашому закладі пройшов майстер-клас з виготовлення тактильних панелей. Ініціатором якого стала Юлія Герасимчук, вчитель-логопед логопедичної групи №2. Такий захід став частиною роботи над одним із завдань плану ЗДО на 2024-2025 навчальний рік. Педагоги за допомогою підручних засобів виготовляли тактильні панелі – суть застосування яких, направлена на розвиток дитячої тактильної та зорової стимуляції, координації та уваги. Тактильну панель можна кріпити до стіни, тому вона займає мало місця, що дозволяє ефективно використовувати простір. Свої панелі педагоги зробили із підручних та безпечних матеріалів. Сподіваємось такі обнови стануть гарним доповненням ігрових куточків у кожній групі, а підгрупова та індивідуальна робота з таким засобом, сприятиме розвитку дрібної моторики, сенсорних, та тактильних відчуттів у дітей дошкільного віку.

Тренінг "Формуємо готовність педагогів до роботи в інклюзивній групі"

Зображення
                                             Для того щоб педагог ефективно працював із дітьми з ООП, він має бути психологічно готовим до цього. Провідну роль відіграє позитивна мотивація професійно й особистісно вдосконалюватися, гуманістичний світогляд, любов до дитини, толерантність. Саме тому практичним психологом Лілією Русановою було проведено тренінг   "Формуємо готовність педагогів до роботи в інклюзивній групі". Сподіваємось, третій день тижня інклюзії пройшов недаремно і результатом стане легкий вихід із зони комфорту кожного педагога, який працює в умовах інклюії , руйнація стереотипів та натхнення розвивати фахові компетентності.

Тиждень інклюзивної освіти: день другий

Зображення
                                                 Другий день тижня інклюзивної освіти був присвячений обговоренню з дошкільнятами питання любові та взаємоповаги до батьків, друзів, оточуючих. Також вихователі пригадали із дітьми які бувають емоції, пояснювали, що означає кожна з них. Підсумком цього дня став фоточелендж "Серце нашої групи".